泰安市教育局多措并举 做好2017级高中学生综合素质评价工作

来源:办公室              时间:2018-01-09             

2017级高中学生开始,学生综合素质评价,既是学生毕业的重要依据,也是高校招生录取的重要参考,直接关系到学生切身利益。为做好高中综合素质评价工作近日市教育局下发通知,采取有力措施,加强高中学生综合素质评价工作。

强化高中校长责任,明确各类人员职责。高中学校校长是学生综合素质评价工作第一责任人,对这项负有直接领导责任,为落实好校长责任,市教育局与全市高中校长逐级签订了《做好高中综合素质评价和选课走班工作校长责任承诺书》。同时,明确了学校分管校长、班主任老师、任课老师等各类人员职责,做到分工明确,责任到人,密切协作,确保综合素质评价工作顺利进行。

是组织开展高中学校全员培训工作。学校要对主管副校长、中层干部、班主任、任课教师等有关人员进行系统培训,培训的内容主要包括综合素质评价工作重要意义认识基本原则、评价内容、记录程序、材料使用系统应用

规范系统数据采集整理上报工作。普通高中2017级综评数据的填报与以往其它年级的填报方式不同,采取分级分角色的方式管理数据。系统根据学校业务管理工作划分不同角色,学校按照工作分工确定相关工作负责人,负责本校综合素质管理工作,组织教师和学生在规定时间内做好评价数据收集、填报和核验工作。

加强组织领导,建立健全监督制度各高中校长成立以校长为组长的学校综合素质评价领导小组,统筹制定学校的综合素质评价一系列工作;建立完善公示监督检查等规章制度。要确保评价客观真实,不得为非本校学生或不实际在校就读学生提供虚假材料和证明,对于随意捏造材料、编造事实的,按照有关法律和规定给予严肃处理。



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